Melanjutkan tulisan Contoh Soal UTS(MID) Biologi Kelas X Semester 2 bagian ketiga (soal nomor 21-30), bagian keempat ini, merupakan bagian terakhir tentang MID Biologi yang berjumlah 45 soal. Dimana, soal yang terakhir ini, berbentuk soal Essay/Uraian.
31. Keanekaragaman gen dalam satu jenis dapat memunculkan ....
Jawaban: variasi
32. Kawasan timur Indonesia dihuni oleh burung yang memiliki warna ....
Jawaban: menarik
33. Pulau di Indonesia yang paling kaya akan jenis kera adalah ....
Jawaban: Kalimantan
34. Terjadinya pembuahan pada tumbuhan Spermatophyta didahului dengan peristiwa ....
Jawaban: penyerbukan
35. Fase hidup pada tumbuhan lumut yang lebih lama adalah fase ....
Jawaban: gametofit
36. Cacing yang dimanfaatkan untuk indikator pencemaran air adalah ....
Jawaban: tubifex sp.
37. Rongga tubuh porifera disebut ....
Jawaban: spngosol
38. Pada hewan kalajengking, di sekitar mulut terdapat alat seperti penjepit besar untuk menangkap mangsa dan sebagai alat peraba disebut ....
Jawaban: kalisera
39. Jenis karang yang memiliki cangkang dua buah dimasukkan ke dalam kelas ....
Jawaban: bivalvia
40. Beberapa jenis Reptilia mengalami pergantian kulit. Pergantian kulit disebut dengan istilah ....
Jawaban: ekskuifikasi
41. Bagaimana cara Coelenterata mendapatkan makanan?
Jawaban: coelenterata mendapatkan makanan berupa jentik-jentik dengan menggunakan tentakel. Makanan tersebut kemudian dimasukkan ke dalam mulut, kemudian masuk ke kerongkongan dan rongga usus (kantong tubuh) untuk dicerna. Pencernaan Coelenterata dilakukan secara ekstraseluler. Setelah makanan selesai dicerna, sisa-sisa makanan dimuntahkan melalui mulutnya karena hewan tersebut tidak memiliki anus.
42. Sebutkan keunikan biodiversitas Indonesia!
Jawaban: memiliki flora bertipe Malesiana dan memiliki flora dan fauna endemik
43. Mengapa tumbuhan paku termasuk ke dalam kormofita?
Jawaban: karena telah memiliki akar, batang, dan daun yang sesungguhnya.
44. Jelaskan daur hidup Aurelia aurita (ubur-ubur)!
Jawaban: daur hidup Aurelia Aurita
Medusa bersifat diosesius (berkelamin terpisah/berumah dua). Masing-masing akan menghasilkan sel kelamin. Fertilisasi terjadi di dalam air, termasuk zigot sampai larva planula (bersila) dan jika menemukan tempat sesuai, silia ditanggalkan dan berkembang menjadi polip baru. Polip tersebut akan memebntuk tunas yang saling bertumpuk berbentuk seperti cawan disebut skifistoma. Jika sudah dewasa maka cawan (efira) akan lepas menjadi medusa.
45. Deskripsikan peranan Insekta bagi kehidpuan manusia!
Jawaban:
a. Menguntungkan:
- lebah madu, menghasilkan madu;
- ulat sutera, menghasilkan benang sutra;
- serangga, membantu penyerbukan;
- serangga predator, memangsa hama tumbuhan; dan
- lalat dan kumbang menghancurkan sampah.
b. Merugikan:
- merusak pertanian (kumbang kelapa, dan walang sangit);
- menularkan penyakit (nyamuk, lalat, dan kecoak);
- mengisap darah (kutu busuk); dan
- merusak tepung (kumbang tepung).
Baca juga: Contoh Soal UAS Biologi Kelas X Semester 2 Beserta JawabanBerikut di bawah ini, contoh soal essay UTS Biologi beserta jawaban, untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari soal nomor 31 sampai dengan 45.
31. Keanekaragaman gen dalam satu jenis dapat memunculkan ....
Jawaban: variasi
32. Kawasan timur Indonesia dihuni oleh burung yang memiliki warna ....
Jawaban: menarik
33. Pulau di Indonesia yang paling kaya akan jenis kera adalah ....
Jawaban: Kalimantan
34. Terjadinya pembuahan pada tumbuhan Spermatophyta didahului dengan peristiwa ....
Jawaban: penyerbukan
35. Fase hidup pada tumbuhan lumut yang lebih lama adalah fase ....
Jawaban: gametofit
36. Cacing yang dimanfaatkan untuk indikator pencemaran air adalah ....
Jawaban: tubifex sp.
37. Rongga tubuh porifera disebut ....
Jawaban: spngosol
38. Pada hewan kalajengking, di sekitar mulut terdapat alat seperti penjepit besar untuk menangkap mangsa dan sebagai alat peraba disebut ....
Jawaban: kalisera
39. Jenis karang yang memiliki cangkang dua buah dimasukkan ke dalam kelas ....
Jawaban: bivalvia
40. Beberapa jenis Reptilia mengalami pergantian kulit. Pergantian kulit disebut dengan istilah ....
Jawaban: ekskuifikasi
41. Bagaimana cara Coelenterata mendapatkan makanan?
Jawaban: coelenterata mendapatkan makanan berupa jentik-jentik dengan menggunakan tentakel. Makanan tersebut kemudian dimasukkan ke dalam mulut, kemudian masuk ke kerongkongan dan rongga usus (kantong tubuh) untuk dicerna. Pencernaan Coelenterata dilakukan secara ekstraseluler. Setelah makanan selesai dicerna, sisa-sisa makanan dimuntahkan melalui mulutnya karena hewan tersebut tidak memiliki anus.
42. Sebutkan keunikan biodiversitas Indonesia!
Jawaban: memiliki flora bertipe Malesiana dan memiliki flora dan fauna endemik
43. Mengapa tumbuhan paku termasuk ke dalam kormofita?
Jawaban: karena telah memiliki akar, batang, dan daun yang sesungguhnya.
44. Jelaskan daur hidup Aurelia aurita (ubur-ubur)!
Jawaban: daur hidup Aurelia Aurita
Medusa bersifat diosesius (berkelamin terpisah/berumah dua). Masing-masing akan menghasilkan sel kelamin. Fertilisasi terjadi di dalam air, termasuk zigot sampai larva planula (bersila) dan jika menemukan tempat sesuai, silia ditanggalkan dan berkembang menjadi polip baru. Polip tersebut akan memebntuk tunas yang saling bertumpuk berbentuk seperti cawan disebut skifistoma. Jika sudah dewasa maka cawan (efira) akan lepas menjadi medusa.
45. Deskripsikan peranan Insekta bagi kehidpuan manusia!
Jawaban:
a. Menguntungkan:
- lebah madu, menghasilkan madu;
- ulat sutera, menghasilkan benang sutra;
- serangga, membantu penyerbukan;
- serangga predator, memangsa hama tumbuhan; dan
- lalat dan kumbang menghancurkan sampah.
b. Merugikan:
- merusak pertanian (kumbang kelapa, dan walang sangit);
- menularkan penyakit (nyamuk, lalat, dan kecoak);
- mengisap darah (kutu busuk); dan
- merusak tepung (kumbang tepung).
